Sistema para Jiu-Jitsu: faixa, grau e exame sob controle

Faixa não é preferência: é regra com número. Dois anos de azul, um ano e meio de roxa, um de marrom, preta só a partir dos 19. E o infantil é outro sistema inteiro convivendo com o adulto na mesma academia — cinza, amarela, laranja e verde, cada cor em três variações, com idade mínima própria. É exatamente o que um software genérico erra, e o que o professor confere de cabeça na hora do exame.

No WareFit essa tabela está escrita no sistema. Ao graduar um aluno, só aparecem as faixas que a idade dele permite; e a fila de quem está pronto sai do cruzamento entre o tempo da federação e a presença que a sua escola exige — porque a IBJJF define tempo e idade, nunca frequência.

• Faixas adulto e infantil separadas, com idade mínima por faixa.
• Graus (tarjas) registrados junto da faixa, e desenhados como no tatame.
• Duas datas por aluno: quando mudou de cor e quando foi a última graduação — sem isso, ganhar um grau atrasaria a próxima faixa.
• Exigência de presença ajustável faixa a faixa, porque faixa-branca e faixa-marrom não treinam o mesmo tanto.
• Graduação lançada errada se anula, e a faixa do aluno volta sozinha para o que era.

Com 200 alunos, ninguém guarda de cabeça há quantos meses cada um está na faixa e quantas vezes apareceu desde a última graduação. É por isso que a graduação acaba virando memória: quem treina perto do professor sobe, quem treina na turma das 6h da manhã espera mais.

A tela de Jiu-Jitsu faz essa conta todo dia e entrega a lista pronta — e não promove ninguém. Quem gradua é o professor, olhando técnica e comportamento, que não cabem em número nenhum. O sistema só diz em quem olhar primeiro.

“Professor, quanto falta para minha próxima faixa?” é a pergunta que a escola mais ouve, e ela é feita de novo toda semana porque ninguém consegue contar 60 presenças de cabeça. No aplicativo do aluno a resposta está escrita: a faixa atual, há quanto tempo ele está nela, quanto do caminho já percorreu e o que falta — tempo ou treino.

O número é o mesmo que o professor vê no painel, calculado no mesmo lugar. Duas contas diferentes criariam a pior conversa possível: o aluno chegando com um número que o sistema da escola não reconhece.

• Selo da faixa com os graus, no início do aplicativo.
• Progresso até a próxima faixa, com o que falta dito em dias ou em treinos.
• Histórico completo das graduações, com data e quem assinou — e a próxima meta no fim da lista.
• Ranking da escola: por graduação e por quem mais treinou nos últimos 30 dias.
• Passaporte do atleta: tempo de casa, frequência, medalhas e campeonatos — o que ele precisa na hora de se inscrever.

Ouro no Paulista, prata na Copa, a primeira competição do aluno de 9 anos: hoje isso vive no Instagram da escola e na memória do professor. No WareFit cada resultado é uma linha no passaporte do atleta — evento, data, categoria e colocação —, e o total de medalhas aparece junto da faixa dele.

Serve para três coisas que a escola faz todo semestre: montar a equipe do próximo campeonato, responder o pai que pergunta como o filho está indo, e preencher a inscrição sem ficar procurando em conversa antiga.

Graduação é o que falta nos outros sistemas, mas não é o que a escola faz o dia inteiro. O resto continua aqui: matrícula, mensalidade no PIX, boleto ou cartão recorrente, cobrança de quem atrasou, turmas por horário com controle de vaga, presença na recepção e aviso para a turma. A presença, aliás, é a mesma que alimenta a fila de graduação — marcar entrada deixa de ser burocracia e vira parte da promoção do aluno.

Se a sua escola divide o espaço com musculação, as duas coisas convivem na mesma unidade: quem puxa ferro recebe ficha de treino e quem treina no tatame tem faixa e graduação. Veja também o sistema para academia e a gestão de academia, que mostram o outro lado do mesmo sistema.

Ao cadastrar a unidade como escola de Jiu-Jitsu, o sistema inteiro troca de língua: quem ensina é professor (e não instrutor), o local é a escola (e não a academia), e o que compõe o treino são técnicas — organizadas por posição: guarda, passagem, raspagem, finalização, quedas, controle, defesa e drills. Nada de “grupo muscular” onde a resposta é a posição.

O repertório base já vem pronto, com os nomes do tatame — armlock da guarda fechada, triângulo, kimura, mata-leão, raspagem de gancho, leg drag — e com prescrição de drill, não de musculação. O vídeo da execução é o da sua escola: o professor grava pelo celular e ele toca dentro do aplicativo do aluno, porque cada academia entra na posição do seu jeito.